Magnus Blaker Tips meg @mBlaker

Størst tekst Større tekst Normal tekst

Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell ble grillet om sin støtte til ulovlig fildeling.

Trine Skei Grande Foto: Ole Berthelsen ( Nettavisen )

Relaterte saker

Friheten fjernes fra internett

Se «Urospredere» før alle andre

Krever ett års pirat-dom

Derfor vil han tillate fildeling

Telenor sperrer ikke The Pirate Bay

Nøkkelord:

• fildeling
• Venstre
• The Pirate Bay

Fildeling har blitt brennaktuelt i forbindelse med rettssaken mot The Pirate Bay som en nå venter dom på.

I forbindelse med denne saken gikk kunnskapsminister Bård Vegard Solhjell ut og mente at fildeling burde legaliseres, og åpnet for en annen kompensasjonsløsning for artistene.

Fildeling i Stortinget
Og nå ruller fildelingsdebatten videre. I dagens muntlige spørretime dro Venstre debatten videre, og tok opp spørsmålet om regjeringens holdning til ulovlig fildeling i dagens muntlige spørretime, til tross for at Solhjell ikke er ansvarlig for dette i regjeringen.

På spørsmål fra Venstres Trine Skei Grande gjentok statsråden det han tidligere har fortalt til Nettavisen:

- De opphavsrettsbestemmelsene som vi har i dag kommer til å bestå, men det hindrer ikke at en kan få andre forretningsmodeller som kan gi opphavsmennene betalt, fortalte Solhjell.

LES OGSÅ: Vinn billetter til fildelingsdokumentarens førpremiere der Bård Vegar Solhjell skal debattere

Skeptisk høyreside
Både Høyre og Fremskrittspartiet var svært skeptisk til Solhjells holdninger.

- Hvilket moralsk forbilde er man når man sier at ulovlig fildeling er helt OK, spurte Frps Ulf Erik Knudsen.

Også Olemic Thommessen fra Høyre var meget skeptisk.

- Hva er den prinsipielle forskjellen mellom en ting og et åndsverk? Er det slik i samfunnet at hvis en stjeler nok klær eller biler, så skal samfunnet stille opp og betale for det? spurte Thommessen, som ikke likte tanken på at han skulle betale for andre personers ulovlige handlinger.

Deling av kunnskap gir mer kunnskap
- Hvis representanten gir meg en bil, så har jeg en bil og han har det ikke. Men hvis det er kunnskap, som jeg har ansvaret for, og han lærer meg noe, så vil det bare bli mer av den kunnskapen, påpekte Solhjell.